团队成员力挺立法，叫停“个性化”定价乱象的简单介绍

在家上学需立法规范?

1、从个性教育与多元教育角度看，“在家上学”如果规范发展，可以为有个性教育需求的学生，提供更个性化的选取，为此，有必要通过立法方式规范“在家上学”，既给“在家上学”合法地位，也把对“在家上学”的父母教师资质、教育内容、学生身心健康和学籍管理问题等都纳入法治框架进行系统治理。

2、按我国近来的法律，在家上学属合理不合法，但这一现实本身并不合理，也是可以改变的。新修订的《义务教育法》存在着制度创新的空间，第十四条规定，“自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

3、评估与监管 立法要求：在美国等西方国家，家庭学校受到法律的监管，家长需要每年为孩子进行全国学术水平对标测试，如Iowa测试，以确保教育质量。 多维度评估：Iowa测试等评估工具能够全面、准确地评估学生的认知水平、学术优势、不足和未来升学准备情况，为家庭学校的学生提供科学的学术规划和能力提升依据。